In English we have to study present simple (affirmative, negative and interrogative) and fantastic phonics (ʌ) and (u:).

Hoy en matemáticas hemos revisado los controles de ayer. Cada uno se ha apuntado en el cuaderno los contenidos que ha de repasar (que son los ejercicios que no ha realizado correctamente). De tal modo que tienen escrito:

Tengo que repasar...

• Cómo se leen los números 
• Números romanos
• Números ordinales 
• Sumas 
• Restas
• Prueba de la resta 
• Paréntesis 
• Problemas 

(cada uno ha apuntado lo que necesita). 

Después hemos realizado una tarea de trabajo por competencias por grupos. 

En Lengua hemos corregido las actividades de ayer, hemos hecho alguna más en la pizarra y cuaderno, repasando muy bien los contenidos trabajados hasta ahora.

Recordad que mañana tenemos "control de Lengua" del tema 1 y 2. Leed esta tarde bien todos los recuadros azules para repasar lo más importante:

El punto y la mayúscula

El abecedario: ordenar alfabéticamente

La sílaba tónica: palabras agudas, llanas y esdrújulas

Número de sílabas: monosílabas, bisílabas, trisílabas, polisílabas

Los sinónimos