En Valores hemos comenzado a trabajar en grupo la educación vial: qué señales nos parecen más importantes a la hora de evitar accidentes de tráfico, y por qué.
Y mientras unos grupos preparaban sus señales, otros han comenzado con una pequeña actividad de robótica. El próximo día cambiaremos los papeles.
En Matemáticas hemos corregido el segundo trabajo de gráficos que realizamos el viernes pasado. Hoy hemos realizado los ejercicios del libro, de forma oral, y hemos realizado una tabla de recogida de datos y un gráfico de barras con el número de libros que ha leído cada alumno de clase.
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