Hoy en Lengua hemos corregido las actividades de la g-j. Mucho cuidado que seguimos confundiendo algunos de los sonidos. Podéis practicar la ortografía en los enlaces que os dejé ayer.
Después hemos visto los determinantes demostrativos que indican si está cerca (este), a distancia media (ese) o lejos (aquel). Pág- 124-125, nº 4, 6 y 7.
En Matemáticas hemos trabajado las Unidades de Medida de longitud en el cuaderno.
Hemos copiado la teoría y realizado los siguientes ejercicios:
Para cambiar
de unidad de medida, debemos añadir un 0 por cada “escalón” que bajamos.
Ejemplo:
12 Km =
12.000 m
3 Hm =
30.000 cm
6 m= 6.000 mm
1.
Completa.
6 Dam = _____ m
|
7 m = _____ cm
|
90 Km = _____ m
|
9 dm = _____ mm
|
43 m = _____ cm
|
4 Hm = _____ dm
|
2.
¿Qué es más largo: 2 Km o 200 m?
Para terminar la sesión hemos realizado los ejercicios 3 y 4 de la página 112
Este tema no estamos trabajando mucho con el libro porque entiendo que la explicación de los contenidos es demasiado liosa para niños de 3º por ello combinaremos cuaderno y libro...
Y en el recreo hemos tenido cumple. ¡MUCHAS FELICIDADES ERIKA! No ha quedado ni una miga de los bizcochos.
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